####练习题###

 

（1）求平均成绩

-输入学生姓名

-依次输入学生的三门科目成绩

-计算该学生的平均成绩，并打印

-平均成绩保留一位小数点

 　　　　　　

 

（2）判断是否满18岁

-满18岁就输出 你已成年

-未满18岁就输出 你还未成年

 　　　　　　

 

1.if语句的练习题：

 

（1）电脑和玩家玩石头剪刀布，比较胜负

-电脑要随机出石头剪刀布中的一个

-玩家也要出拳

-对比玩家和电脑出的拳，最后输出谁赢谁输

 　　　　　　

 

（2）判断一月有几天

-输出年，月，要求输出该年该月的天数

   例如：输入 2004年2月  输出 本月有29天

输入 2010年4月  输出 本月有30天

 　　　　　　

　　　　　　

 

 

 

（3）判断闰年？

-用户输入年份year，判断是否为闰年？

-year能被4整除但是不能被100整除，或者year能被400整除，那么就是闰年

 　　　　　　

 

 

2.while语句的练习题：

 

（1）计算0～100内的所有奇数的和

 　　　　　　

 

（2）计算0～100内的所有偶数的和

 　　　　　　

 

（3）猜数字游戏

-系统随机生成一个1～100的数字

-用户总共有5次猜数字的机会

-如果用户猜的数字大于系统给的数字，打印'too big'

-如果用户猜的数字小于系统给的数字，打印'too small'

--如果用户猜的数字等于系统给的数字，打印'恭喜猜对'并退出

 　　　　　　

 

（4）打印出菱形

-每一行都要打印的星星就是和当前行数是一致的

-增加循环，显示每一列的星星

 

（5）打印九九乘法表

 　　　　　　

 

 

3.for语句的练习题：

 

（1）求1～100之间的所有偶数之和

 

（2）求1～100之间的所有奇数之和

 

（3）用户输入一个整型数，输出该数的阶乘

-例如： 3 = 3*2*1

 　　　　　　

 

（4）用户登陆程序

-输入用户名和密码

-判断用户名和密码是否正确？

-只能由三次登陆的机会，超过三次就要报错

 　　　　　　

 

（5）用户输入两个数

-求两个数的最大公约数和最小公倍数

-最小公倍数=(num1 * num2)/最大公约数

 　　　　　　

结果：

　　　　　　

 

 

4.字符串的练习题：

 

（1）判断一个数字是否为回文数字

-例如：121    输出True

-例如：123    输出False

 　　　　　　

 

（2）判断变量名是否合法

-只能以字母或者下划线开头

-可以由字母，下划线或者数字组成

- s = "hello@"

-判断变量名的第一个元素是否为字母或者下划线；s[0]

-如果第一个条件符合，判断除了第一个元素的其他元素；s[1]

 　　　　　　

两个用了标示出来处的不一样：

　　　　　　

 

（3）打印菱形

-用户输入行数，然后打印菱形

 　　　　　　

 

 

（4）编写程序

-A 缺勤 L 迟到 P 道场

-如果一个学生出勤记录中不超过一个‘A’并且不超过连续两个‘L’

-那么这个学生会被奖励

-PPALLP  True

-PPALLL  False

 　　　　　　

 

（5）输入一行字符串，统计有多少个单词，每个单词以空格隔开

-输入：This is a c++ program

-输出：有5个单词

 　　　　　　

 

（6）求出字符列表中的字符的个数

-给出一个字符串，在程序中赋初值为一个句子

-例如： he threw three free throws

-要求：求出字符列表中字符的个数

-例句的答案，输出为：26

 　　　　　　

 

（7）小米笔试题

-给定一个句子（只包含字母和空格），将句子的单词位置反转，单词用空格分割，单词之间只有一个空格

-示例：hello xiao ming

-输出：ming xiao hello

 　　　　　　

 

（8）设计一个程序，帮助小学生练习10以内的加法

-随机生成加法题目

-学生查看题目并输入答案

-判别学生答案是否正确？

-退出时，统计学生答题总数，正确数量及正确率（保存两位小数）